Mathematik

MA01 Kinder sind nicht zu dumm für Mathe, sondern im Zweifelsfall zu gestresst

Webinar online

Zielgruppe/n: LP Grundschule; LP Mittelschule;

Max. TN: unbegrenzt

Beschreibung/Inhalte: Kinder sind nicht zu dumm für Mathe, sondern im Zweifelsfall zu gestresst. Denn bei Stress und einem Gefühl mangelnder Sicherheit schaltet unser Gehirn genau die Bereiche ab, die für das kognitive Lernen zuständig sind. Kinder, die mit Mathematik Probleme haben, schalten deswegen meist schon ab, bevor es überhaupt richtig los geht. Um wieder arbeitsfähig zu werden, ist es zentral, das subjektive Sicherheitsgefühl wieder herzustellen. Dies ist meist der Punkt, an dem Lehrkräfte mit herkömmlichen Methoden nicht mehr weiterkommen. Glücklicherweise liefert die Traumapädagogik genau da einen ganzen Methodenkoffer, der Kinder wieder in die Handlungsfähigkeit begleitet. In diesem Seminar werden die Grundlagen des Modells vorgestellt und konkrete Methoden, um Kinder mit Matheproblemen zu begleiten.

Referentin: Luise Haeggqwist

Ort und Raum: MS Teams

Termin: Mi, 04.12.24

Zeit: 14.30 – 18.00 Uhr

Veranstalter: Schulverbund Pustertal

MA02 "Was wirklich zählt“ - Über die Bedeutung von Strukturen und Prozessen beim Rechnen lernen

Präsenzveranstaltung

Zielgruppe/n: LP Grundschule;

Max. TN: 20

Beschreibung/Inhalte: Im Workshop werden zentrale Meilensteine für den arithmetischen Lernprozess anhand von Beispielen thematisiert:

- die Ablösung vom zählenden Rechnen,

- die Entwicklung eines tragfähigen Stellenwertverständnisses und

- der Aufbau von Grundvorstellungen zu Zahlen, Operationen und Rechenstrategien

Konkrete Maßnahmen für einen präventiven Unterricht an werden erarbeitet. Dabei wird die Rolle der Strukturen und vor allem die Frage nach dem "Warum?" besondere Beachtung finden.

Referentin: Christiane Benz

Ort und Raum: MS Meusburger

Termin: Mi, 25.09.24

Zeit: 09.00 – 17.00 Uhr

Folgetermin: Do, 26.09.24

Veranstalter: Schulverbund Pustertal