Mathematik
MA01 Lernanlässe Mathematik
Präsenzveranstaltung/Onlineveranstaltung
Zielgruppe/n: LP Mittelschule; LP Grundschule; LP Oberschule/weiterführende Schule
Max. TN: 20
Beschreibung/Inhalte: Im Rahmen dieser Fortbildung werden Lernanlässe zum Thema “Größen und Funktionen” vorgestellt, erprobt und reflektiert. Diese zeichnen sich durch einen kooperativen Einstieg aus, der zum Austausch anregt und unterschiedliche Lösungswege zulässt. Die Aufgabenstellungen sind verständnisorientiert angelegt und folgen einem spiralförmigen Aufbau, bei dem zentrale Inhalte immer wieder aufgegriffen und vertieft werden. Dadurch werden die Übergänge zwischen den Schulstufen einfacher gestaltet. Die Lernanlässe in Form von Aufgabenpaketen stehen allen online zur Verfügung.
Ziele:
Die Teilnehmenden
· erkennen, was gute mathematische Lernanlässe auszeichnet,
· analysieren und entwickeln Aufgabenstellungen gezielt weiter,
· gestalten Unterrichtsphasen, die Denken, Austausch und Verständnis unterstützen,
· setzen Aufgaben ein, die eine ganzheitliche Kompetenzentwicklung ermöglichen.
Referentin: Tamara Elzenbaumer
Ort und Raum: Aula MS Röd
Termin: Mi., 25.11.26
Zeit: 14.30 – 17.30
Folgetermine (online): Mo., 14.12.26 vom 14.30 – 16.30 Uhr und Mi., 03.03.26 vom 14.30 – 15.30
Kursleitung: Tamara Elzenbaumer
Veranstalter: Pädagogische Abteilung
!! ACHTUNG: Anmeldung nur über die Führungskraft bis zum 26. Mai 2026 möglich !!
MA02 Mathe und Sprache
Präsenzveranstaltung
Zielgruppe/n: LP Mittelschule; LP Grundschule; LP Oberschule/weiterführende Schule
Max. TN: 20
Beschreibung/Inhalte: Mathematisches Lernen und sprachliche Kompetenzen sind eng miteinander verknüpft. Schülerinnen und Schüler benötigen eine klare, unterstützende sprachliche Begleitung, um mathematische Inhalte zu verstehen, zu verarbeiten und erfolgreich anzuwenden. Diese Fortbildung zeigt auf, wie ein sprachaufmerksamer Mathematikunterricht gestaltet werden kann, der sowohl das fachliche Verständnis stärkt als auch den Aufbau mathematischer Fachsprache gezielt fördert.
Die Fortbildung bietet eine Mischung aus Input, praktischem Ausprobieren, Austausch und Reflexion. Sie richtet sich an Lehrpersonen aller Schulstufen, die ihren Mathematikunterricht sprachaufmerksam weiterentwickeln möchten.
Ziele:
Die Teilnehmenden
· erkennen die Bedeutung von Sprache beim Mathematiklernen,
· entwickeln Aufgaben sprachaufmerksam weiter,
· setzen Methoden ein, die mathematische Kommunikation fördern,
· unterstützen Lernende beim Aufbau tragfähiger Fachsprache.
Referentin: Eva Cescutti
Ort und Raum: Aula TFO Bruneck
Termin: Mi., 25.11.26
Zeit: 14.30 – 17.30 Uhr
Folgetermine: Do., 03.12.26 und Mi., 03.03.27
Kursleitung: Eva Cescutti
Veranstalter: Pädagogische Abteilung
!! ACHTUNG: Anmeldung nur über die Führungskraft bis zum 26. Mai 2026 möglich !!
MA03 Mit Fehlern muss gerechnet werden - Rechenstörungen erkennen und verstehen
Onlineveranstaltung
Zielgruppe/n: LP Mittelschule; LP Grundschule;
Max. TN: unbegrenzt
Beschreibung/Inhalte: Eine Rechenstörung (Dyskalkulie) ist eine Störung beim Erlernen des Rechnens, die nicht durch mangelnde Intelligenz oder unangemessene Beschulung erklärbar ist. Sie kann erhebliche Auswirkungen auf die schulische Entwicklung haben, deshalb ist eine frühzeitige gezielte Förderung wichtig. Im Webinar wird aufgezeigt, wie sich eine Rechenstörung zeigen kann, wie sie diagnostiziert wird und was hilfreiche Maßnahmen im schulischen Kontext sein können.
Referentin: Marlies Baur, Psychologischer Dienst Bruneck
Ort und Raum: MS Teams
Termin: Mo., 19.10.2026
Zeit: 15.00 – 17.00 Uhr
Kursleitung: Tamara Elzenbaumer
Veranstalter: Pädagogische Abteilung - PBZ Bruneck