Gesellschaftliche Bildung
GB01 Hintergrundwissen und didaktische Impulse zur Behandlung von Vielfaltsthemen im pädagogischen Alltag mithilfe von Bilder- und Sachbüchern
Präsenzveranstaltung
Zielgruppe/n: Pädagogische Fachkräfte Kindergarten; LP Grundschule, Mitarbeiter*innen für Integration;
Max. TN: 25
Beschreibung/Inhalte: Menschliche Identitäten und Lebensentwürfe sind vielfältig. Wichtig ist: Jede*r ist – unabhängig von z. B. körperlichen oder geistigen Fähigkeiten, sozialem Status, Familienkonstellation, Geschlecht oder Herkunft – ein gleichwertiges Mitglied der Gesellschaft. Bücher lassen sich auf verschiedene Weise einsetzen, um Kindern die Themen Vielfalt und Inklusion näherzubringen. Kinder sollen sich dabei selbst, ihre Identität und ihre Lebenswelt in Büchern wiederfinden. Gleichzeitig sollen sie durch Geschichten Einblicke in Lebensrealitäten erhalten, die ihnen bislang unbekannt waren. Inklusive und vielfältige Bücher tragen dazu bei, dass alle Kinder sich als gleichwertiger Teil der Gemeinschaft fühlen. Gleichzeitig können sie Vorurteile abbauen und Empathie, Offenheit, Respekt und Toleranz fördern.
In dieser Fortbildungsreihe schauen wir uns Bilder- und Sachbücher zu verschiedenen Schwerpunkten an, vermitteln Sachinformationen und geben Anregungen für die pädagogisch-didaktische Arbeit in der Kindergruppe oder Klasse.
• Schwerpunkt 1: Herkunft, Rassismus, Migration, Glaubensvielfalt
• Schwerpunkt 2: Familienvielfalt, Geschlechtsidentitäten, Geschlechterstereotype
• Schwerpunkt 3: Armut, soziale Ungleichheit, körperliche Behinderung und Neurodiversität
Referentin: Mitarbeiter*in der OEW
Ort und Raum: Schulungsraum Mikado, Schulzone Bruneck
Termin: Mi., 07.10.26
Zeit: 15.00 -18.00 Uhr
Veranstalter: Schulverbund Pustertal
GB02 Kultur der Digitalität & Unterrichtsentwicklung
Präsenzveranstaltung/Onlineveranstaltung
Zielgruppe/n: LP Grundschule, Mitarbeiter*innen für Integration; LP Der Mittelschule; LP der Oberschule/Weiterführenden Schule;
Max. TN: 20
Beschreibung/Inhalte: Die Fortbildung richtet sich an Lehrpersonen, die ihren Unterricht im Sinne einer Kultur der Digitalität weiterentwickeln möchten. Im Zentrum steht eine kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung im digitalen Kontext. Dabei werden digitale Werkzeuge didaktisch begründet eingesetzt, ihre Funktionsweisen, Potenziale und Grenzen reflektiert und für die Gestaltung innovativer Lernsettings sowie effizienter digitaler Arbeitsprozesse genutzt.
Ziele:
Die Teilnehmenden
· entwickeln technische und methodischdidaktische Souveränität, um digitale Werkzeuge fundiert und zielgerichtet einzusetzen,
· verstehen Funktionsweisen, Potenziale und Grenzen digitaler Tools und nutzen sie gezielt für Unterrichtsorganisation, Lernprozessgestaltung und effizientes WorkflowManagement,
· setzen digitale Medien als Produktions- und Reflexionswerkzeuge ein und fördern damit aktive, kreative und kompetenzorientierte Lernprozesse,
· gestalten innovative Lernsettings, die Partizipation, Kollaboration und Kreativität stärken,
· übertragen die Prinzipien einer Kultur der Digitalität reflektiert auf ihre eigene Unterrichtspraxis und entwickeln ihren Unterricht im digitalen Kontext weiter.
Referentin: Hanna Waldthaler
Ort und Raum: Schulungsraum Mikado, Schulzone Bruneck
Termin: Di., 13.10.26
Zeit: 14.30 – 17.30 Uhr
Folgetermine:
Mo., 30.11.26 von 16.00 – 17.30 Uhr (online)
Fr., 15.01.27 von 16.00 – 17.30 Uhr (online)
Mo., 01.03.27 von 16.00 – 17.30 Uhr (online)
Mi., 14.04.27 von 16.00 – 17.30 Uhr (online)
Do., 13.05.27 von 14.30 – 17.30 Uhr (Präsenzveranstaltung)
Kursleitung: Hanna Waldthaler
Veranstalter: pädagogische Abteilung
!! ACHTUNG: Anmeldung nur über die Führungskraft bis zum 26. Mai 2026 möglich !!